GEO

GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA

PERÍODO TRES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

José Miguel de Restrepo y Puerta

TEMAS DEL PERÍODO TRES

GEOMETRÍA-ESTADÍSTICA

LOGROS QUE DEBE ALCANZAR EL ESTUDIANTE

PENSAMIENTO GEOMÈTRICO

Líneas curvas y líneas rectas

Diferencia las líneas curvas de las líneas rectas.

Líneas abiertas y líneas cerradas

Reconoce las líneas abiertas y las líneas cerradas

Líneas horizontales y líneas verticales.

Diferencia las líneas horizontales de las líneas verticales

Líneas paralelas y líneas perpendiculares

Diferencia las líneas paralelas de las líneas perpendiculares

PENSAMIENTO MÈTRICO

Mediciones de longitud con patrones arbitrarios

Mide longitudes usando diferentes patrones de medida.

El calendario.

Identifica y escribe los meses del año y los días de la semana en la secuencia correspondiente.

El reloj

Representa y lee las horas en un reloj de manecillas

PENSAMIENTO ALEATORIO

Pictogramas

Resuelve ejercicios utilizando pictogramas

Organización de datos.

Organiza datos de una tabla.

Diagrama de barras verticales

Elabora diagramas de barras verticales

PENSAMIENTO VARIACIONAL

Cambios cualitativos y cuantitativos

Identifica cambios cualitativos y cuantitativos

Utilizando el reloj podemos darnos cuenta como pasan las HORAS de un día (DÍA NOCHE)

ALGUNOS TIPOS DE RELOJ

Lo utilizamos para ver en el día, la semana, el mes y el año que estamos viviendo

LAS ESTACIONES

A medida que pasan los meses de un año, el tiempo va cambiando y en algunos países van llegando las diferentes ESTACIONES .

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

José Miguel de Restrepo y Puerta





TEMAS DEL PERÍODO CUATRO GEOMETRÍA-ESTADÍSTICA	LOGROS QUE DEBE ALCANZAR EL ESTUDIANTE
PENSAMIENTO GEOMÈTRICO
Líneas horizontales ,líneas verticales, Líneas paralelas y perpendiculares.		Diferencia las líneas horizontales de las líneas verticales. Diferencia las líneas paralelas de las líneas perpendiculares
Sólidos geométricos		Identifica diferentes sólidos geométricos
Figuras planas		Identifica y clasifica algunas figuras planas.
PENSAMIENTO MÈTRICO
Mediciones de longitud con patrones arbitrarios		Mide longitudes usando diferentes patrones de medida.
El calendario.		Identifica y escribe los meses del año y los días de la semana en la secuencia correspondiente.
El reloj		Representa y lee las horas en un reloj de manecillas
Mediciones de peso
PENSAMIENTO ALEATORIO
Pictogramas		Resuelve ejercicios utilizando pictogramas
Organización de datos.		Organiza datos de una tabla.
Diagrama de barras verticales y horizontales		Elabora diagramas de barras verticales y horizontales.
PENSAMIENTO VARIACIONAL
Cambios cualitativos y cuantitativos		Identifica cambios cualitativos y cuantitativos

SÓLIDOS GEOMETRICOS





TEMAS DEL PERÍODO TRES GEOMETRÍA-ESTADÍSTICA	LOGROS QUE DEBE ALCANZAR EL ESTUDIANTE
PENSAMIENTO GEOMÈTRICO
Líneas curvas y líneas rectas		Diferencia las líneas curvas de las líneas rectas.
Líneas abiertas y líneas cerradas		Reconoce las líneas abiertas y las líneas cerradas
Líneas horizontales y líneas verticales.		Diferencia las líneas horizontales de las líneas verticales
Líneas paralelas y líneas perpendiculares		Diferencia las líneas paralelas de las líneas perpendiculares
PENSAMIENTO MÈTRICO
Mediciones de longitud con patrones arbitrarios		Mide longitudes usando diferentes patrones de medida.
El calendario.		Identifica y escribe los meses del año y los días de la semana en la secuencia correspondiente.
El reloj		Representa y lee las horas en un reloj de manecillas
PENSAMIENTO ALEATORIO
Pictogramas		Resuelve ejercicios utilizando pictogramas
Organización de datos.		Organiza datos de una tabla.
Diagrama de barras verticales		Elabora diagramas de barras verticales
PENSAMIENTO VARIACIONAL
Cambios cualitativos y cuantitativos		Identifica cambios cualitativos y cuantitativos